班级常规管理评比活动能督促同学们养成良好的习惯，营造良好的班风和学风。“红领巾志愿服务岗”的同学们是班级常规管理评比活动的主力军，他们分工合作，明确任务，检查前有要求，检查中有交流，检查后有反馈，把每一项常规管理评比工作落到实处，抓到细处。他们被老师和同学们亲切地称为“小红帽”，让我们来一睹他们的风采吧！

每天清晨，“仪容仪表”检查组的“小红帽”们早早来到校门口，对同学们穿校服和佩戴红领巾两个内容进行检查，为提升同学们的整体精神面貌贡献自己的力量。

从清晨到中午，总能看到“晨诵午休”检查组的“小红帽”们匆忙的身影，为了各班能养成良好的诵读习惯和午休习惯，他们坚持做好检查工作。

为了让同学们养成认真做好眼保健操的好习惯，上午和下午，“眼保健操”检查组的“小红帽”们会准时出在每个班级，检查各班眼保健操的情况。

午餐时段，“文明用餐”检查组的“小红帽”们总能按时到岗，在食堂和教学楼中穿梭，认真负责地检查。大家用餐更加安静了，用餐后得秩序也有了很大的改观。

为了保持教室的干净和整洁，帮助同学们养成良好的卫生习惯，“班级卫生”检查组的“小红帽”们每天中午到各班检查卫生，他们细心认真、一丝不苟。

放学时段，“放学路队检查组” 的“小红帽”们每天也按时到岗，不畏风雨、不畏寒冷，坚守自己的岗位，认真为各班的路队评分。

播种的是习惯，收获的是品格。

在全体“红领巾志愿服务岗”的同学们和全校师生的共同努力下，我们看到了全校同学的成长与进步，看到了班风和学风的显著变化，“红领巾志愿服务岗”的同学们也在此过程中形成了坚持不懈和乐于奉献的良好品格，为他们点赞！