初夏，香山实验小学的孩子们迎来了第二届“数学节”。在这一个月里，孩子们在紧张的学习之余，可以徜徉于数学海洋中，与奇妙的数学进行碰撞，与数学文化产生共鸣。

本次数学节在6月3日正式开始，开幕式上由陈越老师发表讲话，各班学生在班级里认真观看聆听。

每周，各班数学教师都会利用中午的自习时间，组织1～2次的数学阅读活动。瞧！孩子们正津津有味地看着数学报，聚精会神。

除了午间阅读，同学们在课余时间或家中还积极进行自备的科普读物或绘本阅读，不断丰富着自身的数学知识。

为了展示阅读成果，还按年级组织了精彩的创作比赛活动：

一年级的创意“图形画”，小朋友们运用自己认识的平面图形，有的绘画，有的拼搭，创作出了一幅幅创意无限的作品；

二年级的花样“钟面秀”，孩子们发挥自己的想象力，创造、设计出一个个精美的钟面；

三年级的别样“年历卡”，以本学期《年、月、日》知识为背景，同学们展开想象自主设计、创造出一张张别样的年历卡；

四年级的活力“思维图”，同学们通过有趣的图片与文字把看似分散的知识点连成线、结成网，让记忆更加深刻。

同学们在数学阅读的王国里，展开想象的翅膀，今后相信他们能够更加重视对知识的整合，将零散的知识串起来，不断创新形成自己的数学思维。

本届“数学节”活动，在弘扬数学文化的同时，也让同学们充分感受到了数学的魅力，切身体会到数学在成长过程中的重要作用，进一步激起爱数学、学数学、用数学的热情。

此次“数学节”活动虽然落下了帷幕，但这些活动会像一棵棵小小的种子，在同学们的心田萌芽，逐渐培养起对数学的兴趣，在今后数学学习的路上积极探索，努力摘取知识皇冠上的一颗又一颗明珠……