随着儿童的慢慢长大，学校已经成为孩子生活中很重要的一部分，而小学生入学开始，就从家长中的“中心”地位变成了学生群体中的普通一员。在和老师和同学的沟通接触中，形成了自己的人际关系。由于小学生正处于心性逐渐成熟的时期，是心理发展中的群体意识与自我意识处于矛盾交织的起始阶段，因此建立良好的同伴关系是十分重要的。

人际交往的黄金法则：用你喜欢被对待的方式对待别人。

微笑待人

微笑是人与人之间最好的语言。无论是初次谋面，还是相识已久，一个自然流露的微笑，就能拉近人与人之间的距离。以微笑来对待身边的每一个人，以微笑来回馈别人给予你的一个动作、一句话、一个表情，是对人的尊重，也是一种礼貌。

学会赞美他人

希望得到别人的承认、夸奖，是人们共有的心理需求。“良言一句三冬暖”，衷心赞美别人，会使对方心情愉快，自己也会从中感到快乐幸福。因此，首先要时时事事留心身边的人和事，多发现别的同学的优点，真心真意地赞美你周围的同学；其次，要把握分寸，赞美得恰如其分、恰到好处，切忌“吹捧”、夸张，得体、客观、真诚地赞美，才能使对方乐意舒心。

对人宽容

在人际交往中，要能够学会原谅他人的缺点和过失，如果你总是对别人的缺点苛刻，会引起别人的反感，甚至“以恶对仇，以厌为敌”。一个能够容忍别人缺点的人，必定是胸怀宽广，受人尊敬，而且也是拥有辉煌人生与成就的人。宽容是交友之道，你将因此赢得别人的尊重与友谊。

学会真诚

待人真诚自然，不装模作样、装腔作势。真实、真情、真诚是建立良好人际关系的法宝。“敞开心扉给人看”，纯真坦白、袒露情怀；敢讲真话，对自己的缺点不藏着掖着。在交往中，做到举止、言谈得体、大方，表情、动作、语调、用词非常自然，就会给对方好感。相反，交往时不自然地表现自己，拘谨、慌乱、拿腔作调、夸大表情、故作深沉，会给人以虚假之感。装出来的东西让人厌恶、排斥，过于拘谨让人感觉不易亲近、不自信等。

一个受欢迎的人必定也是一个尊重他人、乐于助人的人，愿大家都能收获美好的友谊，健康快乐成长！