教育就是心生美好，向上向善。每位老师都在日常教学中寻求着最佳的管理、教育和引导的途径。11月30日晚，教科室金丽主任携手入职2年的青年教师开启本月夜话，共同讲述班级管理小妙招，分享学生管理心得。

廖晓阳老师分享了学生小方的故事，在小方和小组同学发生矛盾时，廖老师晓之以理、动之以情，小方感受到了老师对自己的关爱和理解，慢慢地开始转变……

邓莹莹老师以学生小A为主线，用尊重、平等、耐心交流、突出学生主体地位等方式分享了对以自我为中心孩子的教育艺术。

金超群老师自己满满的耐心和爱心，发掘学生身上的闪光点，给予孩子足够的关爱和信任，并注重和家长的沟通，形成教育合力，促使孩子不断提升孩子学习的主动性。

莫晨艳老师讲述了班级喜欢用武力来解决问题的男孩小李的故事。通过主动沟通、积极转化，最后形成家校合力，促使小李不断进步。

俞高月老师介绍的案例更为特殊，对于父母离异缺乏陪伴和关爱的孩子，俞老师用满满的爱让他感到信任、鼓励和包容，并联合班级同学和孩子家长为他营造一个温暖和谐的环境。在这样的环境里，孩子也在慢慢进步着……

徐媛老师把握住了孩子的心理，在孩子行为出现偏差时，通过耐心沟通和联合家长教育的方法，给了孩子最大的包容和关爱，将孩子及时从“迷途”上拉了回来。

只有悄悄走近学生、拥抱孩子，用细心、关心、爱心和耐心去浇灌他们，才能让每一颗种子都绽放绚丽夺目的花朵，香小老师们正在用自己的行动播种希望，愿馨香满园！